Proyecto educativo |
Proyecto educativo

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NUESTRO FIN
Es la educación, entendida como un camino permanente de conocimiento y relación con la realidad en todos sus aspectos, ahondando siempre en su significado.
“Nadie construye un barco, nadie navega, sin la nostalgia del mar” . |
NUESTRA IDENTIDAD
Hacemos una escuela cristiana, que ahonda en las raíces de nuestra identidad europea y se abre a los desafíos del mundo contemporáneo. |
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NUESTRO INTERÉS
Se centra en la persona, sujeto y objeto de la educación. De ahí que entendamos que la relación cercana y comprometida entre alumno y profesor sea el único camino educativo posible.
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NUESTRA PEDAGOGÍA |
- La intervención educativa debe ser unitaria. Un colegio es una comunidad educativa. De ahí que la elección del profesorado y del resto del personal no docente centre nuestros esfuerzos. Contamos con un equipo de gran calidad humana y experiencia profesional, reforzadas por una formación permanente.
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Asimismo, deseamos mantener una estrecha colaboración con las familias, verdaderos responsables de la educación de sus hijos. Las relaciones familia-escuela han de estar presididas por una corresponsabilidad en función del bien del niño y una estima recíproca que implica el reconocimiento de sus distintas competencias.
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- El lenguaje es el cauce del pensamiento. El uso adecuado y fluido del lenguaje favorece que la persona desarrolle su capacidad de comunicación, expresión, razo- namiento y pensamiento.
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- Queremos abrir el horizonte de nuestros alumnos, dotándoles de los instrumentos necesarios: la enseñanza de idiomas - reforzada en la relación con otros centros educativos en el extranjero- y los viajes educativos serán nuestros aliados.
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- Consideramos que el arte es un instrumento privilegiado para educar, pues despierta la fascinación por la belleza: la música, el teatro, la danza, el dibujo... forman parte esencial de nuestro curriculo.
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NUESTRA META
El fin que perseguimos es que nuestros niños y jóvenes lleguen a ser personas que, estando preparados sólidamente para afrontar los desafíos y oportunidades del siglo XXI, sean:
- Conscientes de su propia humanidad.
- Poseedores de su propia visión del mundo fruto de una crítica inteligente y sincera.
- Apasionados por la realidad entera, sintiéndose responsables del mundo y deseosos de construir una sociedad mejor.
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